استفاده از رباتها برای آموزش كودكان مبتلا به اوتیسم
ساخت اپل آی دی: شركت ˮروبوكایندˮ (RoboKind)برای آموزش دقیق تر كودكان مبتلا به اوتیسم، ربات جدیدی ابداع كرده است.
به گزارش ساخت اپل آی دی به نقل از ایسنا و به نقل از فاكس نیوز، معلمان كارولینای جنوبی در مدارس منتخب یك برنامه آموزشی موسوم به "ربات ها برای اوتیسم"(Robots4Autism) را شروع كرده و ربات كوچكی به نام "میلو" (Milo)را برای درس دادن به دانش آموزان مبتلا به این اختلال به كار گرفته اند.
به گفته "مراكز كنترل و پیشگیری از بیماری" (Centers for Disease Control and Prevention)، از سال 2012، حدود یك نفر از هر 68 كودك هشت ساله، مبتلا به اوتیسم تشخیص داده شده اند. درنتیجه، شركت آمریكایی "روبوكایند" در تگزاس، برای آموختن چگونگی فهم احساسات و حالت ها به دانش آموزان پایه های ابتدایی و راهنمایی، "میلو" را ابداع كرد.
میلو با قدم زدن، حركت دادن بازوها و به كارگیری ماهیچه های صورت برای تقلید احساسات، رفتار اجتماعی و واكنش های مناسب را به دانش آموزان نشان داده است. دانش آموزان از طریق تعامل با این ربات شبه انسان، چگونگی وفق دادن خود با احساسات، بیان یكدلی و واكنش مناسب در موقعیت های اجتماعی را یاد می گیرند.
دانش آموزان به مدت سه سال و هفته ای یك ساعت، در تعامل با میلو و یك مربی هستند. در طول هر جلسه، مربی می تواند در هر ساعت، تنها با یك دانش آموز ملاقات كند. سپس، دانش آموز از یك آیپد استفاده می نماید تا از میان بیش از 100 درس كه تركیبی از یادگیری دیداری، شنیداری و علمی- تخیلی است، یك درس را انتخاب كند.
"آلیسون تاملینسون" (Allison Thomlinson) مربی دانش آموزان مبتلا به اوتیسم به فاكس نیوز اظهار داشت: من با یك آیپد كنار دانش آموزان می نشینم. ممكن است میلو از آنها سوالاتی مانند "اسم شما چیست؟" بپرسد. اگر پاسخ دانش آموزان درست باشد، من در تبلت گزینه پاسخ درست را انتخاب می كنم و اگر پاسخ اشتباه باشد، میلو آنها را از طریق درست به پاسخ می رساند. یا ویدئویی كه اخیرا درباره چگونگی پاسخ به سوالات تماشا كرده ایم، به یادشان می آورد.
سپس، این ربات شبه انسان، داده هایی را از هر درس جمع آوری می كند و برای دوره كردن، اطلاعاتی به مربی و والدین عرضه می دهد.
تاملینسون اضافه می كند: به طور كلی، در یك جلسه درمانی بین كودك و درمانگر، كودك 12 تا 15 درصد زمان جلسه به درمانگر توجه می كند، درحالیكه كودكان حدود 80 درصد از زمان جلسه را با میلو می گذرانند، ازاین رو شاهد توجه زیادی نسبت به میلو هستیم.
از آنجا كه میلو یك ربات است، هیچگاه ناامید یا خسته نمی شود و صبر خویش را نسبت به دانش آموزان از دست نمی دهد.
به گفته تاملینسون، دانش آموزان باید سه بار توجه 100 درصدی داشته باشند. ازاین رو با رسیدن به دقت 100 درصد به درس بعدی می پردازند.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب